13
Ago, 2024

Jornada de charla e intercambios sobre la Educación Inclusiva en UTU

Se desarrolló la jornada El proceso de la DGETP hacia la Educación Inclusiva; la primera charla de agosto en el marco de la nueva edición del ciclo de conversaciones educativas 2024, organizadas por la Dirección Técnica de Gestión Académica. Contó con la presencia de la subdirectora de la DGETP, Laura Otamendi, la directora técnica de Gestión Académica, Laura Bianchi, y de Julio Rodríguez Vaucher, director del Programa de Educación Media, además de docentes y funcionarios interesados.  Leer más

12
Ago, 2024

Se prepara la temporada de Verano+Activo en el departamento

Verano+Activo para la temporada 2024-2025 ha lanzado el llamado para todos los cargos a implementarse durante la misma. Se proyecta re impulsar y visibilizar el programa de verano como : VERANO + ACTIVO con la intención de fortalecer y fundamentalmente habilitar las actividades que ya se realizan en los centros deportivos del país contextualizado a cada territorio con una mirada integral.  Leer más

9
Ago, 2024

Análisis de políticas en materia de primera infancia muestran buenas prácticas en Uruguay

Se realizó un conversatorio sobre las políticas que se están desarrollando en nuestro país en el área de primera infancia, la actividad denominada “Diálogos del hoy para el mañana”, se desarrolló en Montevideo y se trata de la primera actividad de un ciclo que tiene como finalidad poner en discusión las políticas públicas de infancia buscando consensos entre el Estado, la sociedad civil organizada, fundaciones, profesionales y académicos.  Leer más

9
Ago, 2024

Se analizó el lugar que ocupan las mujeres uruguayas en los cargos de decisión

Uruguay ha recibido observaciones y recomendaciones por parte del Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (CEDAW/Naciones Unidas) respecto a la baja representación de las mujeres en el ámbito público y político y la escasez de medidas para garantizar la participación plena de las mujeres en la toma de decisiones, lo que hoy es considerado uno de los indicadores más relevantes de la Agenda 2030. Se reconoce globalmente que la participación plena e igualitaria de las mujeres es esencial para lograr la igualdad entre los géneros e impulsar el progreso hacia el desarrollo sostenible.  Leer más

9
Ago, 2024

La escuela Nº 3 de Durazno obtuvo el primer premio en el concurso de Competencia Digital

Desde el 1 de abril hasta el 30 de junio se llevó adelante el certamen donde participaron 8.659 estudiantes y 513 docentes de 27 escuelas públicas urbanas comunes, aprender y de práctica de todo el país, quienes se enfrentaron a desafíos a través de la Plataforma Competencia Digital. La escuela Nº 3 de Sarandí del Yí, Durazno, obtuvo el primer lugar en la edición 2024 del concurso con 43.750 puntos, seguida de la escuela Nº 4 de Florida con 36.690 puntos, y la escuela Nº 3 de Flores con 23.350 puntos.  Leer más