La Escuela Técnica Nº1 de Durazno inició el año lectivo con una oferta educativa que abarca desde la educación básica integrada hasta propuestas terciarias. Entre las novedades se destaca la incorporación de un curso de formación inicial terciaria de monitor deportivo y un aumento de más de cien estudiantes en comparación con la matrícula del año anterior. La institución además proyecta ampliar su propuesta educativa en áreas como gastronomía.

Nueva propuesta terciaria y aumento de matrícula

Muchas gracias por recibirnos acá en la UTU para conversar. Comenzó el año lectivo y queríamos saber cómo se proyecta la UTU, qué oferta educativa tiene y cómo está también la matrícula.

Daniel Devitta:

Buenas tardes, ¿cómo están? 

Comenzamos el día 2 de marzo con los cursos y el inicio del año lectivo. La escuela tiene una oferta variada e importante que cubre desde la educación básica integrada hasta propuestas de articulación de educación media básica, como el programa RUMBO, los acuerdos que tenemos con PANITEA y también el anexo de Recreo, que permiten que estudiantes que no han podido culminar la educación media básica lo hagan a través de esas propuestas.

Por supuesto, también contamos con propuestas de nivel 2, que son los bachilleratos técnicos profesionales y los bachilleratos tecnológicos. Este año incorporamos además una propuesta terciaria: un curso de formación inicial terciaria de monitor deportivo, que vamos a presentar formalmente con el director de campus y demás autoridades locales y regionales el día lunes en conferencia de prensa, aunque ya adelantamos la novedad.

Es un curso que vamos a tener este año, con una duración de un año. Más detalles se darán precisamente el lunes, pero se trata de una apuesta del gobierno, de la UTU y de la educación para tratar de impulsar la matrícula de la escuela, que lamentablemente ha caído en los últimos años. Esta es la Escuela Técnica Nº1 del departamento.

—¿Qué porcentaje ha caído estimativamente?

En algunos años ha tenido caídas importantes, pero también hay que aclarar que parte de nuestra propuesta educativa en algún momento se migró hacia el Polo Tecnológico.

—Eso te iba a preguntar, ¿tiene que ver la existencia del polo?

Si consideramos hoy la matrícula de la educación técnica en UTU en la ciudad, está distribuida en tres centros educativos: la Escuela Técnica Nº1, el Polo Tecnológico de Durazno y la Escuela Técnica Nº2 de Sandú. A eso se suman además la Escuela Agraria de Durazno y, dentro del departamento, la Escuela Técnica de Sarandí del Yí, el anexo de Villa del Carmen y la Escuela Agraria de Carlos Reyles, que es una propuesta educativa bastante joven, pero que fue muy bien recibida.

Hoy el departamento cuenta con dos escuelas agrarias, lo que es muy importante. Esta escuela, por ser cabeza de departamento, está apostando a diversificar su propuesta educativa y a expresar lo que es la UTU a nivel nacional, que es la única institución de ANEP que abarca desde la educación básica integrada y la educación media básica hasta la educación terciaria.

A eso estamos apostando nosotros. Más allá de que el Polo Tecnológico de Durazno concentra la mayor parte de la educación terciaria en el departamento y en la región, nosotros como escuela —insisto— cabeza de departamento también vamos a apostar a una propuesta terciaria. Este año comenzando con un curso y probablemente ampliando esa propuesta a partir del año que viene, si nos es posible, entre otras cosas ampliando algunos recursos edilicios con los que deberíamos contar para diversificar aún más la propuesta terciaria.

—¿Cuáles serían?

En este caso el salón de gastronomía, porque estamos pensando en una propuesta terciaria en esa área, que siempre se destacó en esta escuela. Sin embargo, tenemos un tema real: el taller de gastronomía es bastante pequeño y por las propuestas que actualmente tenemos está bastante saturado.

Necesitamos ampliarlo en dimensiones y también en posibilidades de equipamiento, como el área de fuego y otros recursos. En eso estamos trabajando tanto nosotros como la dirección del Campus Regional Centro y la inspección regional.

La escuela necesita ampliar su matrícula y, en ese sentido, estamos diversificando la propuesta. De hecho, para este año ya se percibe un aumento en comparación con la matrícula 2025: más de 100 estudiantes se incorporan.

—Contame un poco cuáles son las cátedras que hoy está brindando la escuela.

Nuestra propuesta educativa abarca la educación básica integrada, con séptimo, octavo y noveno año: tres séptimos, tres octavos y dos novenos.

Tenemos también la Formación Profesional Básica (FPB) con dos cursos, la propuesta de Recreo, la propuesta con PANITEA en La Cordobesa, el Plan RUMBO y otras iniciativas.

Ayer dimos comienzo a una experiencia interesante: un acuerdo con el Regimiento de Durazno, que permitió incorporar 15 soldados que están en distintas situaciones, pero que en general no han culminado la educación media básica. Lo harán a través del Plan RUMBO, que es un plan de un año de duración que incluye los tres años de ciclo básico.

Está organizado en tres módulos: dos presenciales y uno semipresencial en el medio. Esto les permitirá cursar y, esperamos, aprobar la educación media básica. Entre otras cosas, esto les permite acceder a la carrera funcional dentro de la carrera militar y también les abre la posibilidad de continuar estudios en la educación media superior.

—Imagino que, al ser un plan piloto, la cuota mínima es de 15 personas.

En realidad no es un plan piloto. Hace bastante tiempo que lo tenemos y la escuela ya tuvo incluso una cohorte que incorporó militares del regimiento. Es algo que ya se había realizado y con buenos resultados.

Lamentablemente el Plan RUMBO hasta el momento tenía muy pocos inscriptos, solo siete, a pesar de ser una propuesta muy interesante porque permite cursar y aprobar la educación media básica en un año.

—¿Deben asistir a la escuela o lo hacen vía web?

Lo hacen en la escuela. El primer módulo es presencial, el segundo es semipresencial y el tercero normalmente vuelve a ser presencial.

—Para quienes no se hayan enterado de este plan, ¿cómo se deben inscribir? ¿Todavía hay oportunidad?

Pueden hacerlo aún durante esta semana.

En este momento tenemos 22 inscriptos en RUMBO, de los cuales están asistiendo 20: los 15 militares más 5 jóvenes de la localidad. Perfectamente podríamos incluir al menos cinco más.

A nivel de educación básica integrada estamos prácticamente al tope. Incluso estamos un poco pasados en los novenos, que quedaron bastante grandes. Tenemos lista de espera en la mayoría de los bachilleratos tecnológicos y en los BTP, y durante esta semana estamos depurando las listas para detectar estudiantes que se inscribieron en tiempo y forma pero no están asistiendo o lo hacen de manera intermitente.

La semana que viene probablemente estemos depurando definitivamente para incorporar desde la lista de espera a otros jóvenes que están aguardando una oportunidad educativa en la escuela.

—¿Algo más que quieras agregar?

Simplemente invitarlos al lunes, cuando vamos a lanzar formalmente esta nueva propuesta. Es una iniciativa que articula distintos actores a nivel institucional y sería muy interesante que las autoridades del Campus Regional Centro puedan presentarla.

La conferencia será el lunes a las 11 de la mañana aquí en la escuela.

—Muchas gracias.

Gracias a ustedes.