{"id":4571,"date":"2024-06-04T19:58:06","date_gmt":"2024-06-04T22:58:06","guid":{"rendered":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=4571"},"modified":"2024-06-04T19:58:06","modified_gmt":"2024-06-04T22:58:06","slug":"ceibal-es-pionero-en-el-pais-por-su-plan-nacional-de-gestion-de-residuos-electronicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=4571","title":{"rendered":"Ceibal es pionero en el pa\u00eds por su plan nacional de gesti\u00f3n de residuos electr\u00f3nicos"},"content":{"rendered":"

Un 75% de los residuos electr\u00f3nicos de Ceibal son reutilizados: el aluminio y el cobre se reciclan en alambre, las plaquetas se destinan a B\u00e9lgica, el metal se transforma en varillas de hierro que se utiliza para viviendas en Uruguay y el pl\u00e1stico viaja a Malasia.<\/strong><\/p>\n

Minimizar la mayor cantidad posible de residuos de aparatos el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos (RAEE), repararlos y reciclarlos son tareas fundamentales para promover la sostenibilidad y reducir el impacto ambiental. En esta l\u00ednea, Ceibal presenta su Plan de Gesti\u00f3n de RAEE con alcance nacional, el pr\u00f3ximo 7 de junio a las 15:30, en el marco de la Expo Sostenible.<\/p>\n

Los dispositivos de Ceibal representan menos del 1% de los aparatos el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos que se importan en Uruguay; no obstante, las pr\u00e1cticas de Ceibal para recuperar estos aparatos representan el 14% de los RAEE que se procesan formalmente en el pa\u00eds.<\/p>\n

Desde sus inicios, Ceibal desarrolla una estricta pol\u00edtica para minimizar la generaci\u00f3n de residuos electr\u00f3nicos, con dispositivos que siguen la l\u00ednea de ecodise\u00f1o y con una propuesta de gesti\u00f3n de los aparatos que prev\u00e9 la reparaci\u00f3n, el desguace y la recuperaci\u00f3n de los equipos y sus repuestos.<\/p>\n

En los \u00faltimos tres a\u00f1os, Ceibal ha logrado recolectar, en promedio, un 63% de los residuos de aparatos electr\u00f3nicos generados y ha logrado valorizar un 75% del total de los residuos enviados a tratamiento.<\/p>\n

En el Plan de Gesti\u00f3n de RAEE se hace \u00e9nfasis en tres puntos fundamentales: en primer lugar, a la hora de dise\u00f1ar los dispositivos, hoy las computadoras y tablets que est\u00e1n en manos de estudiantes y docentes son creadas bajo lineamientos de ecodise\u00f1o y se entregan en empaques sustentables.<\/p>\n

En segundo lugar, se apuesta a la extensi\u00f3n de la vida \u00fatil de los dispositivos a trav\u00e9s de centros de reparaci\u00f3n, ubicados en todo el pa\u00eds. Ceibal desarrolla una tarea de tratamiento de computadoras y tablets, as\u00ed como de desarmado de los mismos, con el fin de extraer las partes que pueden ser reutilizadas o que pasan por un proceso de reparaci\u00f3n y se derivan a reciclaje.<\/p>\n

En tercer lugar, en materia de reutilizaci\u00f3n, un 40% de los repuestos que usa Ceibal son reutilizados y que, por lo tanto, permite alargar la vida \u00fatil de los materiales. Al mismo tiempo, los materiales que no pueden reutilizarse son reciclados.<\/p>\n

Hoy, un 75% de los residuos electr\u00f3nicos son reciclados: el aluminio y el cobre se utilizan para la creaci\u00f3n de alambres, las plaquetas de la computadora se derivan a B\u00e9lgica donde se le extraen metales preciosos, el metal se transforman en varillas de hierro que se utilizan para la construcci\u00f3n de viviendas en Uruguay y el pl\u00e1stico viaja a Malasia para ser transformado en carcasas y mobiliario como mesas, sillas y macetas.<\/p>\n

Asimismo, Ceibal impulsa una serie de programas y proyectos que buscan abordar estas tem\u00e1ticas y visibilizar los desaf\u00edos en el marco de la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible.<\/p>\n

Por ejemplo, la tem\u00e1tica de la Olimp\u00edada de Rob\u00f3tica, Programaci\u00f3n y Videojuegos en 2024 es \u201cLa vida y el agua\u201d y, en este contexto, Ceibal propone a los equipos de estudiantes encontrar soluciones sostenibles para sus centros y los desaf\u00eda a gestionar sus recursos de manera responsable y eficiente. Por su parte, tambi\u00e9n lleva adelante una serie de tutoriales para realizar soluciones sostenibles a partir de placas micro:bit.<\/p>\n

Adem\u00e1s, este a\u00f1o Ceibal organiza la \u201cCreat\u00f3n de Recursos Educativos Abiertos con foco en Sostenibilidad\u201d, un espacio gratuito, abierto y presencial, para docentes, que busca fomentar la creaci\u00f3n de recursos para el aula vinculado a la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible. Y disponibilidad, desde su plataforma Biblioteca Pa\u00eds, una variedad de materiales y publicaciones para trabajar la sostenibilidad.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 se hace con los materiales desechados? El metal se funde y termina en una obra en una barra de hierro; con el cart\u00f3n se vuelve a generar papel. Por otra parte, el pl\u00e1stico de las computadoras se trabaja de distintas formas para generar nuevas soluciones. Los proveedores Rotoplast y RMD Uruguay someten al material a diferentes procesos. En el caso del primero, el pl\u00e1stico es fundido utilizando temperatura caliente para generar bloques de TPU (poliuretano termopl\u00e1stico), mientras que la segunda empresa emplea un proceso en fr\u00edo que permite elaborar piezas que luego sirve para cubrir pisos.<\/p>\n

Los usos pueden ser muy variados. El material puede acabar siendo moldeado en forma de mesa, de bancos, sillas o macetas, entre un sinf\u00edn de opciones. En el edificio de Plan Ceibal, se ven varios<\/p>\n

objetos que han sido creados con esta materia prima reciclada. Todas las \u00e1reas de Ceibal aportaron ideas de lo que se puede hacer con el material. Seg\u00fan datos proporcionados por Plan Ceibal, de los residuos de aparatos el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos (RAEE) que se generan en Uruguay, el reciclado de al menos un 30% del total pertenece a sus materiales.<\/p>\n

Hay un problema que son las pantallas, pero no se tiran. Se est\u00e1n acopiando en Werba, buscando tecnolog\u00edas y lugares o destinos donde puedan volver a generar nuevos materiales. Plan Ceibal se ocupa de hacer las gestiones para generar materiales que puedan ser reutilizados para tener el menor impacto ambiental posible. Pero las ideas de qu\u00e9 hacer con estos no salen solo de la instituci\u00f3n. El \u00e1rea de Formaci\u00f3n del proyecto cre\u00f3 una oportunidad de trabajo con centros educativos para que los propios estudiantes sean part\u00edcipes del proceso de reciclaje y de la toma de decisiones sobre qu\u00e9 soluciones se pueden encontrar con los residuos.<\/p>\n

Ceibal involucr\u00f3 a seis CEA (centros educativos asociados) de Montevideo y un grupo de escuelas de Colonia. Seg\u00fan explic\u00f3 Bail\u00f3n, la propuesta era conformar un equipo de trabajo entre ni\u00f1os de sexto a\u00f1o de escuela y primer a\u00f1o de UTU y, a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda de pensamiento de dise\u00f1o, identificar un problema a resolver en cada centro y generar una propuesta con una soluci\u00f3n. El pensamiento de dise\u00f1o trabaja en cuatro etapas que implican identificar algo sobre lo que intervenir, imaginar o dise\u00f1ar qu\u00e9 hacer para cambiarlo, generar la soluci\u00f3n y finalmente comunicarla.<\/p>\n

Los proyectos presentados por los distintos centros educativos fueron diversos: la recuperaci\u00f3n de tableros de una cancha de b\u00e1squetbol, soluciones para generar sombra en un patio, un peque\u00f1o invernadero para una escuela que ya ten\u00eda una huerta y espacios de juego.<\/p>\n

Para involucrarse m\u00e1s en esta causa, los ni\u00f1os de los centros educativos que participaron en este programa visitaron la planta de Werba para conocer de primera mano el proceso de reciclaje de los materiales. Luego de la visita a la planta, los distintos grupos fueron invitados a compartir sus proyectos en la plataforma Crea de Ceibal para que otros estudiantes pudieran conocer m\u00e1s sobre este trabajo. Los ni\u00f1os tambi\u00e9n estuvieron en contacto con un dise\u00f1ador para lograr convertir en realidad los proyectos que idearon en maquetas.<\/p>\n

El primer fruto finalizado de PrendeTEC fue instalado en diciembre en el CEA 183 de Carrasco Norte. All\u00ed, los alumnos de sexto a\u00f1o de escuela y primer a\u00f1o de UTU dise\u00f1aron un juego para los ni\u00f1os de educaci\u00f3n inicial. Se encontr\u00f3 as\u00ed una oportunidad para unir dos cuestiones: abordar temas de educaci\u00f3n ambiental y econom\u00eda sustentable, y resolverlos con materiales en desuso de computadoras.<\/p>\n

Luego de un piloto exitoso, el programa PrendeTEC continuar\u00e1 con nuevas propuestas que buscan involucrar a los ni\u00f1os y los centros educativos, fomentando el desarrollo de competencias y poniendo a los estudiantes como protagonistas. La propuesta se extender\u00e1 tambi\u00e9n a los estudiantes de educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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