{"id":4546,"date":"2024-06-04T10:02:01","date_gmt":"2024-06-04T13:02:01","guid":{"rendered":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=4546"},"modified":"2024-06-04T10:02:01","modified_gmt":"2024-06-04T13:02:01","slug":"mi-escuela-tiene-historia-concurso-destinado-a-instituciones-educativas-rurales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=4546","title":{"rendered":"\u201cMi escuela tiene historia\u201d: concurso destinado a instituciones educativas rurales"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u201cMi escuela tiene historia\u201d es un concurso dirigido a las escuelas rurales de todo el pa\u00eds, que tiene como cometido dar a conocer y reconstruir la historia y riqueza patrimonial de estos centros educativos a trav\u00e9s de datos, an\u00e9cdotas, objetos u otros elementos significativos. Las escuelas interesadas podr\u00e1n participar hasta el domingo 4 de agosto de 2024.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>El concurso es organizado por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en Patrimonio del Plan Educativo Cultural de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP) y por Mevir. La propuesta apunta a fomentar la preservaci\u00f3n y la existencia de espacios muse\u00edsticos (vitrinas, rincones, salas) en las escuelas rurales, y a propiciar un disparador que genere hechos educativos en torno a su historia, an\u00e9cdotas o a los objetos que conserva.<\/p>\n<p>Cada escuela participante deber\u00e1 inscribirse a trav\u00e9s de una figura docente referente y presentar un texto breve de hasta dos carillas sobre la historia de la escuela, un video de un minuto y medio contando una an\u00e9cdota y hasta cinco fotos que considere ilustrativas de la escuela y su historia.<\/p>\n<p>El texto deber\u00e1 incluir los datos de la escuela y narrar aspectos hist\u00f3ricos que se entienda que son destacables. En este texto, tambi\u00e9n se podr\u00e1 indicar si en la escuela hay objetos que tengan relaci\u00f3n con su pasado o el de la comunidad (fotos, archivos, cartas, bancos, \u00fatiles antiguos u otros objetos, entre otros) y si en la escuela existen espacios disponibles para poder conservarlos (vitrina, pared, peque\u00f1o rinc\u00f3n y sala, entre otros).<\/p>\n<p>El video podr\u00e1 ser filmado con un celular, con una calidad tal que asegure que pueda ser visto y escuchado adecuadamente. En el video pueden aparecer docentes, estudiantes u otras personas de la comunidad que se consideren relevantes. El formato del video tiene que ser vertical.<\/p>\n<p>Las fotos (m\u00e1ximo cinco) podr\u00e1n ser antiguas o actuales, mostrar espacios exteriores o interiores, objetos hist\u00f3ricos, docentes, estudiantes o miembros de la comunidad que se considere que son importantes. En el caso de las im\u00e1genes actuales, podr\u00e1n ser tomadas por docentes o estudiantes de la escuela.<\/p>\n<p>La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en Patrimonio considera fundamental la valoraci\u00f3n del patrimonio en las escuelas rurales. En este sentido, el coordinador del Plan Educativo Cultural y presidente de la Comisi\u00f3n, Horacio Bernardo, destac\u00f3 que en el informe realizado en 2023 se realizaron recomendaciones al Consejo Directivo Central para potenciar el patrimonio vinculado a la educaci\u00f3n p\u00fablica. Asimismo, \u201cuno de los relevamientos que se hicieron a instancias de ese informe, determin\u00f3 que en las escuelas rurales hab\u00eda mucho potencial respecto del patrimonio y a las posibilidades de crear o fortalecer los espacios muse\u00edsticos\u201d.<\/p>\n<p>Por consultas, los interesados pueden comunicarse a trav\u00e9s del correo miescuelatienehistoria@gmail.com o al tel\u00e9fono 2900 7070 int. 3350.<\/p>\n<p>El primer premio consiste en visita de estudiantes y docentes de la escuela ganadora a la Rural del Prado donde Mevir tiene su estand para docentes y estudiantes de la escuela rural. Recorrida por Montevideo, incluyendo visita al Sodre y a la Biblioteca Nacional, partida de $ 70.000 (setenta mil pesos uruguayos) para la compra de materiales did\u00e1cticos o para el acondicionamiento de un espacio muse\u00edstico en la escuela. Esta partida se gestionar\u00e1 con la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en Patrimonio de la ANEP, vitrina, carteleras y pintura del espacio muse\u00edstico (o an\u00e1logo) aportados de Mevir, partida de $ 5.000 (cinco mil pesos uruguayos) para la docente responsable, canjeable en libros, publicaci\u00f3n del video y de las fotograf\u00edas en la p\u00e1gina web de ANEP y de Mevir, placa de reconocimiento para la escuela.<\/p>\n<p>El segundo premio ser\u00e1 una visita de estudiantes y docentes de la escuela ganadora a la vivienda n.o<\/p>\n<p>1 de Mevir en Casup\u00e1, Florida, y a la estancia San Pedro del Timote, fundada por el impulsor de Mevir, Dr. Alberto Gallinal Heber, partida de $ 45.000 (cuarenta y cinco mil pesos uruguayos) para la compra de materiales did\u00e1cticos o para el acondicionamiento de un espacio muse\u00edstico en la escuela. Esta partida se gestionar\u00e1 con la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en Patrimonio de la ANEP, partida de $ 5.000 (cinco mil pesos uruguayos) para la docente responsable, canjeable en libros, publicaci\u00f3n del video y de las fotograf\u00edas en la p\u00e1gina web de la ANEP y de Mevir, placa de reconocimiento para la escuela.<\/p>\n<p>El tercer premio es una partida de $ 20.000 (veinte mil pesos uruguayos) para la compra de materiales did\u00e1cticos o para el acondicionamiento de un espacio muse\u00edstico en la escuela. Esta<\/p>\n<p>partida se gestionar\u00e1 con la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en Patrimonio de la ANEP, partida de $ 5.000 (cinco mil pesos uruguayos) para la docente responsable, canjeable en libros, publicaci\u00f3n del video y de las fotograf\u00edas en la p\u00e1gina web de la ANEP y de Mevir, placa de reconocimiento para la escuela.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cMi escuela tiene historia\u201d es un concurso dirigido a las escuelas rurales de todo el pa\u00eds, que tiene como cometido dar a conocer y reconstruir la historia y riqueza patrimonial de estos centros educativos a trav\u00e9s de datos, an\u00e9cdotas, objetos u otros elementos significativos. 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