La Olimp\u00edada es un proceso de trabajo anual que tiene como objetivo que los estudiantes de 1\u00b0 de EBI hasta 3\u00b0 de EMS, desde la indagaci\u00f3n de la tem\u00e1tica, encuentren un problema situado, de importancia para su comunidad educativa y exploren una soluci\u00f3n utilizando alguna de las tecnolog\u00edas que las categor\u00edas proponen y con las que cuenten en sus centros educativos.<\/p>\n
Es una oportunidad de trabajar en base a un proyecto y desarrollar las competencias del Marco Curricular Nacional a lo largo del proceso.<\/p>\n
El agua es sin\u00f3nimo de vida. Es fundamental para la vida humana e indispensable para sustentar los ecosistemas terrestres y acu\u00e1ticos. En esta edici\u00f3n, te invitamos a explorar problem\u00e1ticas utilizando un enfoque STEM.<\/p>\n
Para participar s\u00f3lo deben inscribirse a trav\u00e9s de su docente y nombrar el equipo. Luego comienzan la indagaci\u00f3n y trabajo con la problem\u00e1tica. Contar\u00e1n con acompa\u00f1amiento a trav\u00e9s de Ceibal para la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda y la exploraci\u00f3n de la tem\u00e1tica.<\/p>\n
Enviar\u00e1n evidencia del avance del proyecto en dos hitos importantes, uno en setiembre y otro en octubre. Algunos equipos representar\u00e1n al pa\u00eds en el evento de cierre, pero apostamos fuertemente a que todos disfruten del proceso de participaci\u00f3n y aprendizaje.<\/p>\n
La Olimp\u00edada de Rob\u00f3tica, Programaci\u00f3n y Videojuegos de Ceibal es un proceso educativo anual que se realiza desde 2014 con el objetivo de fomentar el uso de la tecnolog\u00eda y del pensamiento computacional, proponiendo desaf\u00edos a estudiantes y docentes sobre una tem\u00e1tica, en la que muestran sus trabajos y realizan proyectos innovadores. Como objetivo espec\u00edfico se busca desarrollar la implementaci\u00f3n de tecnolog\u00eda con la metodolog\u00eda de aprendizaje basado en proyectos, promover el desarrollo de competencias y compartir los procesos educativos, as\u00ed como potenciar el aprendizaje de forma l\u00fadica.<\/p>\n
La Olimp\u00edada contar\u00e1 con varios hitos en cada categor\u00eda, comenzando por la postulaci\u00f3n de participantes por parte de su docente referente, que se realizar\u00e1 a trav\u00e9s de un formulario web disponible en la p\u00e1gina olimpiada.ceibal.edu.uy, en el que deber\u00e1n registrarse para formar parte de esta temporada, y finalizando con un evento presencial en el Centro de Eventos del LATU en el mes de noviembre.<\/p>\n
El evento est\u00e1 dirigido a estudiantes y docentes de Educaci\u00f3n Primaria, Educaci\u00f3n Media B\u00e1sica, Educaci\u00f3n Media Superior y Escuelas T\u00e9cnicas (Media B\u00e1sica y Media Superior) de instituciones p\u00fablicas y privadas habilitadas por la ANEP, que se clasifican en tres grupos. 3.1. Centros p\u00fablicos En esta categor\u00eda se encuentran todos los centros educativos del pa\u00eds de Educaci\u00f3n Primaria, Educaci\u00f3n Media B\u00e1sica, Educaci\u00f3n Media Superior y Escuelas T\u00e9cnicas de car\u00e1cter p\u00fablico.<\/p>\n
La Olimp\u00edada de Rob\u00f3tica, Programaci\u00f3n y Videojuegos busca fomentar el trabajo de estudiantes y docentes en proyectos aplicados a una tem\u00e1tica anual. En este sentido, se fomenta la integraci\u00f3n de los contenidos con la curr\u00edcula y el desarrollo de los proyectos por parte de la totalidad de estudiantes del aula.<\/p>\n
Cada docente deber\u00e1 seleccionar un equipo de estudiantes que representar\u00e1 al grupo en el evento presencial en caso de clasificar como equipo finalista. La cantidad de estudiantes en cada uno de estos equipos depender\u00e1 de la categor\u00eda en la que el equipo participar\u00e1. Se eval\u00faa positivamente la conformaci\u00f3n de equipos mixtos. Cada estudiante que participa en la Olimp\u00edada deber\u00e1 cumplir con la edad correspondiente (cumplida al 30 de abril del a\u00f1o corriente) y el grado educativo indicados para la subcategor\u00eda a la que se presenta.<\/p>\n
La figura docente no necesariamente deber\u00e1 tener conocimiento t\u00e9cnico sobre la tem\u00e1tica o la categor\u00eda en la que participa. Su responsabilidad principal ser\u00e1 motivar y acompa\u00f1ar al equipo durante el proceso de aprendizaje y prestar atenci\u00f3n a las actividades propuestas por Ceibal, as\u00ed como la coordinaci\u00f3n con el equipo.<\/p>\n
Para poder participar en la Olimp\u00edada, los grupos de estudiantes trabajar\u00e1n con el acompa\u00f1amiento de una o m\u00e1s figuras docentes en un proceso que en la mayor\u00eda de los casos consta de tres grandes etapas: Identificar un problema relacionado con la tem\u00e1tica de la temporada; Investigar e idear un proyecto sobre el problema identificado; Encontrar una soluci\u00f3n innovadora para el problema<\/p>\n
identificado dentro de la tem\u00e1tica, haciendo uso de las diferentes tecnolog\u00edas mencionadas en cada categor\u00eda. Antes del cierre del per\u00edodo de inscripciones, se deber\u00e1 identificar el posible problema que se va a investigar y su vinculaci\u00f3n con la tem\u00e1tica (para las categor\u00edas que corresponda), la forma de trabajo u organizaci\u00f3n del equipo en caso de que se haya definido, adem\u00e1s de un video que presente a quienes participan en cada categor\u00eda para la que se postule. Esta informaci\u00f3n deber\u00e1 ser ingresada en el formulario de inscripci\u00f3n que est\u00e1 disponible en olimpiada.ceibal.edu.uy.<\/p>\n
El 5 y 6 de noviembre se realizar\u00e1 un evento presencial en el Centro de eventos del LATU, en la ciudad de Montevideo, que reunir\u00e1 los proyectos destacados de las instancias anteriores. Los equipos presentar\u00e1n sus proyectos y participar\u00e1n por diferentes premios en sus categor\u00edas. En esta instancia, en caso de ser necesario, se cubrir\u00e1 el transporte y hospedaje de todos los equipos clasificados de centros p\u00fablicos o p\u00fablicos de gesti\u00f3n privada.<\/p>\n
Para mantener la representatividad a escala nacional se establece un cupo m\u00e1ximo de 2 equipos finalistas por centro educativo por subcategor\u00eda. Tambi\u00e9n se establece un cupo de un m\u00ednimo del 10 % de equipos participantes dentro de la categor\u00eda equipos novatos, de forma de asegurar nuevas participaciones.<\/p>\n
El acompa\u00f1amiento de los equipos consiste en talleres virtuales abiertos sobre la tem\u00e1tica y orientados a las diferentes categor\u00edas. Adem\u00e1s, Ceibal dispone de mentores para realizar videoconferencias peri\u00f3dicas con los equipos de centros p\u00fablicos y p\u00fablicos de gesti\u00f3n privada, para acompa\u00f1ar su proceso. Se realizar\u00e1 un registro de cada instancia de acompa\u00f1amiento de mentores, el que ser\u00e1 considerado en las etapas clasificatorias como informaci\u00f3n adicional del proceso de trabajo de cada equipo.<\/p>\n
Las categor\u00edas a presentarse son Rob\u00f3tica, donde se busca que los equipos definan un problema para solucionar en el marco de la tem\u00e1tica de la temporada y que investiguen y desarrollen una soluci\u00f3n innovadora haciendo uso de la rob\u00f3tica.<\/p>\n
El robot deber\u00e1 estar programado para que sea totalmente aut\u00f3nomo, de forma tal que, a partir de datos variables del entorno, realice acciones definidas previamente. El prototipo debe ser capaz de funcionar sin importar las condiciones iniciales (posici\u00f3n, estados o valores de los sensores).<\/p>\n
Otra categor\u00eda es Do your :bit, el desaf\u00edo do your :bit, impulsado desde la Fundaci\u00f3n micro:bit de la BBC, es una oportunidad para participar en una comunidad internacional, presentando proyectos que combinen creatividad y tecnolog\u00eda para hallar soluciones micro:bit en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Se busca resolver una problem\u00e1tica que se alinee con uno o m\u00e1s de los ODS dentro de la tem\u00e1tica de la temporada, mediante la presentaci\u00f3n de un proyecto innovador y una maqueta o un prototipo que simule o represente la soluci\u00f3n utilizando la placa programable micro:bit.<\/p>\n
En la categor\u00eda Programaci\u00f3n se busca resolver una problem\u00e1tica en el marco de la tem\u00e1tica de la temporada, mediante la presentaci\u00f3n de un proyecto de programaci\u00f3n que simule orepresente la soluci\u00f3n.<\/p>\n
Videojuegos educativos busca que el grupo participante de la Olimp\u00edada perfeccione su conocimiento mediante el uso de diversas plataformas de videojuegos educativos. En esta temporada se implementar\u00e1n las subcategor\u00edas Liga Minecraft, RoboGarden y Matific.<\/p>\n
Liga Minecraft donde se busca que el equipo resuelva diferentes desaf\u00edos en Minecraft Education, enmarcados en la tem\u00e1tica de la Olimp\u00edada inspirados en la trilog\u00eda de novelas<\/p>\n
Tambi\u00e9n hay categor\u00edas de Matific donde se busca incentivar el uso de la plataforma Matific mediante la resoluci\u00f3n de desaf\u00edos; RoboGarden donde se busca que los grupos de estudiantes resuelvan desaf\u00edos de programaci\u00f3n mediante el uso de la plataforma RoboGarden. En el transcurso de la Olimp\u00edada, los grupos resolver\u00e1n los viajes que presenta la plataforma y podr\u00e1n ser habilitados a participar en el evento presencial de la Olimp\u00edada, en el que resolver\u00e1n un desaf\u00edo espec\u00edfico de la plataforma.; Drones, una categor\u00eda exclusiva para centros que cuenten con drones programables modelo DJI Tello; FIRST LEGO League Challenge, categor\u00eda orientada a trabajar con rob\u00f3tica LEGO, dise\u00f1o del robot, valores y proyecto innovador con la tem\u00e1tica propuesta por FIRST utilizando kits de rob\u00f3tica LEGO Education; FIRST LEGO League Explore; Comunidad sostenible donde paralelamente, todos los equipos inscritos podr\u00e1n participar del premio a la comunidad<\/p>\n
sostenible, que fomenta su compromiso en gestionar los recursos de forma responsable, eficiente y sostenible durante todo el proceso de la Olimp\u00edada y comunicarlo a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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