{"id":3369,"date":"2024-02-07T11:14:34","date_gmt":"2024-02-07T14:14:34","guid":{"rendered":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=3369"},"modified":"2024-02-07T11:14:34","modified_gmt":"2024-02-07T14:14:34","slug":"avances-del-sistema-de-cuidados-hacia-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=3369","title":{"rendered":"Avances del Sistema de Cuidados hacia 2024"},"content":{"rendered":"

El a\u00f1o que pas\u00f3 el Sistema Nacional Integrado de Cuidados afianz\u00f3 su presencia en todo el territorio, continu\u00f3 trabajando en nuevos planes que atienden a necesidades hist\u00f3ricas y comenz\u00f3 a trabajar por su sostenibilidad. En cu\u00e1nto a la infancia, en 2023 aumentamos el n\u00famero de Becas de Inclusi\u00f3n Socioeducativa (BIS), alcanzando hoy las 1.721 becas activas.<\/strong><\/p>\n

Se crearon la figura del Facilitador de Autonom\u00eda en \u00c1mbitos Educativos, que ser\u00e1 un apoyo fundamental para los ni\u00f1os y ni\u00f1as en situaci\u00f3n de dependencia dentro de los centros educativos. En este sentido, lograron que la Ley de Rendici\u00f3n de Cuentas le otorgara un presupuesto espec\u00edfico al programa, mediante el que se podr\u00e1 desarrollar en todos los departamentos del pa\u00eds.<\/p>\n

Ya seleccionaron a las primeras 40 escuelas, as\u00ed como las y los Facilitadores para cubrirlas. Se inici\u00f3 la formaci\u00f3n en los centros, en febrero comenzar\u00e1 la formaci\u00f3n a Facilitadores, y en marzo, se estar\u00e1n seleccionando 300 escuelas m\u00e1s.<\/p>\n

En cu\u00e1nto a los adultos en situaci\u00f3n de dependencia, se sigue trabajando en el Programa de Apoyo al Cuidado Permanente (PACP), una iniciativa de esta gesti\u00f3n por la que ya realojaron a 46 personas que estaban en Establecimientos de Larga Estad\u00eda para Personas Mayores (ELEPEM) que no reun\u00edan las condiciones sanitarias necesarias. Por otra parte, siguen trabajando para mejorar el Programa de Asistentes Personales.<\/p>\n

Se han invertido 40 millones de d\u00f3lares en el mismo, lograron que 1.800 asistentes personales culminaron su formaci\u00f3n, y se concret\u00f3 un convenio con la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n (ANII) y el Grupo Banco Interamericano de Desarrollo (BID Lab), para desarrollar una soluci\u00f3n inform\u00e1tica para el intercambio de informaci\u00f3n y gesti\u00f3n de procesos entre asistentes y asistidos.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se contin\u00faa avanzando en la modalidad de Provisi\u00f3n Colectiva, contando hoy con 12 cooperativas de Asistentes Personales activas en los departamentos de Salto, Paysand\u00fa, Tacuaremb\u00f3, Colonia y Maldonado; con 85 relaciones laborales en el marco de esta modalidad. Por otra parte, se logr\u00f3 la exoneraci\u00f3n del IVA para cooperativas de trabajo, y sus trabajadoras obtuvieron \u201ccategor\u00eda laboral\u201d ante el BPS. Esta nueva modalidad ha comprobado ser un medio eficaz de acompa\u00f1amiento y certeza jur\u00eddica para todas las partes involucradas.<\/p>\n

En cuanto a la sostenibilidad, nos hicimos cargo de uno de los grandes temas pendientes del Sistema de Cuidados, definiendo a este como una inversi\u00f3n necesaria para el pa\u00eds.<\/p>\n

En ese sentido, se incorporaron dos art\u00edculos (297 y 298) en la ley de reforma de la Seguridad Social, mediante los que se crea una Comisi\u00f3n T\u00e9cnica que estar\u00e1 a cargo de \u201cpresentar una proyecci\u00f3n completa y conjunta de la Previsi\u00f3n Social y el Sistema de Cuidados, para un horizonte de 30 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n

Por \u00faltimo, siguen trabajando en todo el territorio nacional, visitando las oficinas territoriales y los dispositivos de Cuidados distribuidos en todos los departamentos; donde se interiorizan con las realidades locales y trabajan para efectivizar el alcance y cobertura de los programas.<\/p>\n

Adem\u00e1s, durante todo el proceso continuamos promoviendo la Humanizaci\u00f3n de los Cuidados como una idea transversal a todos los planes y programas, fomentando un cuidado centrado en las personas.<\/p>\n

Algunos de estos beneficios son las becas. El objetivo de las Becas de Inclusi\u00f3n Socioeducativa (BIS) es brindar servicios de cuidado y educaci\u00f3n a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 2 a\u00f1os (en excepciones, de 3 a\u00f1os) pertenecientes a familias integradas a los programas de Acompa\u00f1amiento Familiar del MIDES e INAU, que residan en territorios con insuficiencia de oferta de estas caracter\u00edsticas.<\/p>\n

El objetivo de las Becas de Inclusi\u00f3n Socioeducativa (BIS) es brindar servicios de cuidado y educaci\u00f3n a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 2 a\u00f1os (en excepciones, de 3 a\u00f1os) pertenecientes a familias integradas a los programas de Acompa\u00f1amiento Familiar del MIDES e INAU, que residan en territorios con insuficiencia de oferta de estas caracter\u00edsticas.<\/p>\n

De esta forma, se busca contribuir en la ampliaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de la oferta de cuidados y educaci\u00f3n infantil, mediante mecanismos de gesti\u00f3n asociativa con centros privados de educaci\u00f3n y cuidados, que permita la mejora continua en la calidad de sus servicios.<\/p>\n

Para acceder a una beca BIS en primer lugar un operador de los programas vinculados realiza la derivaci\u00f3n a trav\u00e9s de un formulario en l\u00ednea, posteriormente la Secretar\u00eda de Cuidados recibe la informaci\u00f3n y se encarga de la gesti\u00f3n de la beca, luego se analiza la residencia del ni\u00f1o\/a, las necesidades espec\u00edficas de la familia y hace una b\u00fasqueda por zona de la informaci\u00f3n e identifica un centro educativo habilitado con plazas disponibles.<\/p>\n

Se toma en cuenta: la distancia del hogar al centro educativo y el transporte disponible, las necesidades y dificultades espec\u00edficas de la familia, que la familia pueda cubrir los requisitos solicitados por el centro, la capacidad de la familia para sostener la rutina y actividades asociadas a la inclusi\u00f3n del ni\u00f1o\/a en el centro educativo, el apoyo para el desarrollo personal de los adultos referentes.<\/p>\n

Esta informaci\u00f3n es devuelta al operador territorial para que junto a la familia eval\u00fae la mejor alternativa, una vez resuelto, el operador informa a la Secretar\u00eda de Cuidados para iniciar la habilitaci\u00f3n de la beca.<\/p>\n

Estas becas van dirigidas a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 0 a 2 a\u00f1os (en excepciones, de 3 a\u00f1os) pertenecientes a familias integradas a los programas de Acompa\u00f1amiento Familiar del MIDES e INAU<\/p>\n

Otra de las propuestas, basada en la infancia, es Uruguay Crece Contigo. Uruguay Crece Contigo (UCC) es una pol\u00edtica p\u00fablica de cobertura nacional, que apunta a consolidar un sistema de protecci\u00f3n integral a la primera infancia. Para ello se propone el desarrollo de acciones universales y focalizadas que garanticen los cuidados y protecci\u00f3n adecuados de las mujeres embarazadas y el desarrollo de ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 4 a\u00f1os, desde una perspectiva de derechos, g\u00e9nero y generaciones.<\/p>\n

Los cometidos son llevar a cabo acciones socioeducativas para promover buenas pr\u00e1cticas en las familias, que mejoren la calidad de vida y favorezcan el desarrollo infantil integral y adecuado.<\/p>\n

Disminuir la incidencia de los factores de riesgo socio-sanitarios que condicionan el crecimiento y desarrollo de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as menores de 4 a\u00f1os. Para ello se promueve el adecuado control de salud desde el comienzo del embarazo, el monitoreo del estado nutricional, se orienta sobre pautas de crianza y estimulaci\u00f3n del desarrollo infantil, se brinda consejer\u00eda sobre lactancia materna y pr\u00e1cticas de alimentaci\u00f3n, se orienta sobre entornos saludables, prevenci\u00f3n de enfermedades y accidentes y se fomenta la participaci\u00f3n activa del padre en la crianza de ni\u00f1os y ni\u00f1as. En este punto, se desarrollan acciones universales complementadas con estrategias espec\u00edficas para atender las situaciones de mayor vulnerabilidad.<\/p>\n

Generar conocimiento \u00fatil para el dise\u00f1o, monitoreo y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas de protecci\u00f3n integral dirigidas a la Primera Infancia, a trav\u00e9s de la articulaci\u00f3n interinstitucional de la informaci\u00f3n existente, la generaci\u00f3n de informaci\u00f3n necesaria y el desarrollo de la investigaci\u00f3n en tem\u00e1ticas espec\u00edficas que lo requieran.<\/p>\n

Contribuir al mejor funcionamiento de las instituciones, redes y dispositivos territoriales, para garantizar un mejor desarrollo del sistema de protecci\u00f3n social vinculado a la primera infancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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