La Escuela 20 inaugur\u00f3 las obras realizadas en la instituci\u00f3n luego de recibir el premio por el Concurso donde participaron el a\u00f1o pasado \u201cIlustrando tu ciudad\u201d que convoc\u00f3 Mevir.<\/p>\n
La instituci\u00f3n recibi\u00f3 omo premio la pintura para toda la escuela.<\/p>\n
En el marco de los 55 a\u00f1os de MEVIR y con el foco institucional puesto en la sustentabilidad, hoy se lanz\u00f3 el concurso: Ilustra tu comunidad. El objetivo de la convocatoria era el de promover la reflexi\u00f3n acerca de la construcci\u00f3n de comunidad desde la sustentabilidad y mediante el arte y convoc\u00f3 a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 5\u00ba y 6\u00ba grado que asistan a escuelas p\u00fablicas rurales en todo el pa\u00eds.<\/p>\n
El jurado del concurso estuvo integrado por: Estela Pou (MEVIR), Dr. Robert Silva (ANEP), Lic. Adri\u00e1n Pe\u00f1a ( Ministerio de Ambiente ) y los artistas reconocidos: Ago Paez Vilar\u00f3 y Jos\u00e9 Gallino.<\/p>\n
Las escuelas ganadoras, cuatro de todo el pa\u00eds entre la que se encuentra la 20 de Durazno, recibi\u00f3 pintura total de la escuela para lo cual el Ministerio de Ambiente realiz\u00f3 la donaci\u00f3n de la pintura ecol\u00f3gica.<\/p>\n
En un acuerdo existente entre MEVIR y el Ministerio de Ambiente, la escuela ganadora recibir\u00e1 instancias de capacitaciones sobre el cuidadado del medio ambiente y la sustentabilidad y se har\u00e1 un trabajo en conjunto de arbolado y cuidado de espacios verdes. El MA le dar\u00e1 un presente con contenido educativo a cada escuela ganadora.<\/p>\n
Los trabajos ganadores fueron expuestos en el stand de MEVIR en la Expo Prado 2022 y en todos los medios de comunicaci\u00f3n de MEVIR adem\u00e1s de que ser\u00e1n el dise\u00f1o del calendario de MEVIR 2023.<\/p>\n
En la inauguraci\u00f3n de la obra que fue el premio que gan\u00f3 la instituci\u00f3n, estuvieron autoridades de Mevir, del Ministerio de Medio Ambiente, los equipos de direcci\u00f3n y docencia de la Escuela N\u00b0 20 y sus alumnos, adem\u00e1s de los estudiantes ganadores del concurso que ya egresaron de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
En el acto la representante del Ministerio de Ambiente Estela Pou se\u00f1al\u00f3 que el organismo ejerce un rol de articulaci\u00f3n entre la comunidad, la ense\u00f1anza, y la poblaci\u00f3n. En ese sentido, sostuvo que no se puede construir comunidad solamente con ladrillos, sino que es necesario introducirse en las localidades en las que se interviene, y por lo tanto, tambi\u00e9n en las escuelas de esas zonas.<\/p>\n
Adem\u00e1s, inform\u00f3 que participaron del concurso 55 escuelas, de las que cuatro fueron ganadoras. Los premios, como adici\u00f3n a las refacciones y pinturas, incluyen paseos al Cabo Polonio y visitas a la Exposici\u00f3n Rural del Prado, adem\u00e1s de la posibilidad de conocer institucionalmete a Mevir y al Ministerio de Ambiente.<\/p>\n
Los centros educativos seleccionados pertenecen a los departamentos de Canelones, San Jos\u00e9, Tacuaremb\u00f3, y Durazno. Las obras en esta escuela, construida por el fundador de Mevir, Alberto Gallinal Heber, son las primeras en inaugurarse.<\/p>\n
Por otra parte, en forma permanente instituciones llaman a concurso a escuelas del pa\u00eds y fue as\u00ed que la Asociaci\u00f3n Civil Campo Limpio, que nuclea a m\u00e1s de 85 empresas importadoras y\/o formuladoras de productos agroqu\u00edmicos y fertilizantes, anunci\u00f3 a los ganadores de la 6\u00b0 edici\u00f3n del Concurso Nacional de Dibujo para Escuelas Rurales del pa\u00eds.<\/p>\n
Las ilustraciones de los alumnos de las escuelas rurales N\u00b059 de Paysand\u00fa y N\u00b022 de Colonia fueron las m\u00e1s votadas por el p\u00fablico en la cuenta oficial de Facebook de la organizaci\u00f3n, y la escuela N\u00b034 de Soriano tambi\u00e9n fue elegida ganadora por parte del jurado de Campo Limpio, en coordinaci\u00f3n con la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n
Estas instituciones tambi\u00e9n recibir\u00e1n los premios establecidos por la Asocaci\u00f3n Civil que busca de esta forma darle relevancia al arte en las escuelas rurales de todo el pa\u00eds, ya que considera que es una fortaleza para sus estudiantes poder expresarse art\u00edsticamente en diversas \u00e1reas de trabajo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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