{"id":11650,"date":"2026-06-26T11:05:43","date_gmt":"2026-06-26T14:05:43","guid":{"rendered":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=11650"},"modified":"2026-06-26T11:05:43","modified_gmt":"2026-06-26T14:05:43","slug":"no-ensena-presos-ensena-personas-que-algun-dia-volveran-a-la-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/paginacero.com.uy\/?p=11650","title":{"rendered":"No ense\u00f1a presos: ense\u00f1a personas que alg\u00fan d\u00eda volver\u00e1n a la sociedad"},"content":{"rendered":"

Una vida apostando por quien casi nadie apuesta<\/em><\/strong><\/p>\n

Silvia Fraigola Sappia, de 61 a\u00f1os, es hija de Sinforiano y Julia. Naci\u00f3 en la casa de Mar\u00eda Aldao, como tantos ni\u00f1os en aquella \u00e9poca. Expresa que sus padres tambi\u00e9n eran duraznenses, con una historia de amor que merece ser compartida. Su mam\u00e1 era hija de crianza de la familia Bonomi Alburquerque, cuya casa se ubicaba al lado del Club Uruguay (hoy Museo Rivera), y su pap\u00e1 era polic\u00eda. Despu\u00e9s fue conocido como el comisario Fraigola, pero de joven sal\u00eda a hacer vereda por la calle Rivera, pegado a donde hoy est\u00e1 la Jefatura. Desde sus respectivos lugares, a trav\u00e9s de la Plaza Independencia, se ve\u00edan y as\u00ed comenz\u00f3 su historia de amor, de la que proviene Silvia.<\/p>\n

Por Anabela Prieto Zarza<\/p>\n

Se percibe como una mujer enamorada de la vida, de los desaf\u00edos del d\u00eda a d\u00eda, del reinventarse; una mujer que disfruta y agradece cada amanecer y tambi\u00e9n las dificultades que nos toca vivir, porque son las que nos hacen ser quienes somos. Su jubilaci\u00f3n dur\u00f3 apenas 11 d\u00edas: comenz\u00f3 nuevamente a trabajar en lo mismo porque ama su profesi\u00f3n y volvi\u00f3 a la docencia.<\/p>\n

Silvia es la mam\u00e1 de Camila, de 34 a\u00f1os. \u201cEs una hija hermosa\u201d, dice, y es adem\u00e1s la abuela de Santino, \u201cque es la luz y el sol en esta etapa de mi vida\u201d.<\/p>\n

Para los padres de Silvia, la educaci\u00f3n de sus hijos era muy importante. Por eso, a los 4 a\u00f1os la inscribieron en el Colegio Inmaculada Concepci\u00f3n. Lloraba todo el tiempo y no quer\u00eda ir. Entonces la anotaron en el Jard\u00edn 83.<\/p>\n

\u201cLo am\u00e9, no quer\u00eda faltar jam\u00e1s. Con lluvia, mi padre me llevaba en bicicleta, tapada con un nylon para que no llorara. Recuerdo que me recibi\u00f3 la maestra Vera y la directora Alicia\u201d.<\/p>\n

Luego concurri\u00f3 a la Escuela N\u00ba 8, donde curs\u00f3 primero y segundo a\u00f1o. Posteriormente, al abrirse la Escuela N\u00ba 85 en el barrio El Cuartel, termin\u00f3 all\u00ed la primaria. La escuela funcionaba en el edificio de la Escuela al Aire Libre. En esa \u00e9poca inauguraron el edificio nuevo. La Directora Gog\u00f3 Michelena y luego Nicanor Prieto (mi pap\u00e1). El padre de Silvia integraba la Comisi\u00f3n Fomento junto con el pap\u00e1 de Olga Ferreira. Ambas fueron abanderadas. Con Olga hicimos juntas Magisterio y siempre me recuerda a mi padre. Vidas que se cruzan, en distintos momentos y etapas. Hoy Silvia lo nombr\u00f3 en el mismo contexto.<\/p>\n

Vuelvo a Silvia. Curs\u00f3 Secundaria en el Rubino y, en cuarto a\u00f1o, por el Plan 77, tuvo el pase directo a Magisterio. Hizo en Durazno dos a\u00f1os de Pre-Magisterio, como le llamaban entonces, y primer a\u00f1o del profesional. Luego se cas\u00f3 y se mud\u00f3 a Montevideo, donde culmin\u00f3 la carrera.<\/p>\n

Como maestra ejerci\u00f3 solamente dos a\u00f1os en un colegio privado de la capital. Ante un llamado para dictar clases de Idioma Espa\u00f1ol en Los Cerrillos y Santa Luc\u00eda, se present\u00f3 y as\u00ed comenz\u00f3 a trabajar en Secundaria, actividad que contin\u00faa desarrollando hasta la fecha, aunque posteriormente lo hizo \u00fanicamente en Montevideo.<\/p>\n

Por elecci\u00f3n personal, dicta clases en las c\u00e1rceles. Existe un convenio entre el Ministerio del Interior, el INR y Secundaria para brindar clases a las PPL (Personas Privadas de Libertad).<\/p>\n

Consultada sobre qu\u00e9 motiv\u00f3 tal elecci\u00f3n, contesta que cree que se debe a la experiencia que tuvo durante su pr\u00e1ctica docente en la Unidad Lavalleja, un asentamiento donde vio tantas necesidades y comprendi\u00f3 que hab\u00eda mucho por hacer. Qued\u00f3 con esa inquietud pendiente.<\/p>\n

Cuando hubo concurso para trabajar en las c\u00e1rceles, se present\u00f3 y lo gan\u00f3. De eso hace ya 21 a\u00f1os y, desde entonces, trabaja de forma ininterrumpida en el COMCAR. La elecci\u00f3n de horas se realiza todos los a\u00f1os y todos los a\u00f1os elige el COMCAR.<\/p>\n

Define as\u00ed su trabajo: \u201cLas personas privadas de libertad est\u00e1n cumpliendo una condena para poder pagar su deuda con la sociedad. Me gusta estar en la vereda de enfrente, no ser un juez, investigar por qu\u00e9 llegaron a eso y trabajar con ellos. No se trata solo de ense\u00f1arles un verbo; no es un trabajo de alfabetizaci\u00f3n solamente. Hay que trabajar en los h\u00e1bitos, en el respeto por la opini\u00f3n de los dem\u00e1s, en el cumplimiento de las normas sociales, en que logren entender que la educaci\u00f3n les permitir\u00e1 tener mejores oportunidades de reinserci\u00f3n en la sociedad, que aprendan a hacer un tr\u00e1mite, que puedan pagar un recibo, hacer una cola en un organismo p\u00fablico. Es mucho m\u00e1s que alfabetizar\u201d. Tambi\u00e9n ha hecho sus aportes en la c\u00e1rcel de mujeres y en la c\u00e1rcel de mujeres con hijos.<\/p>\n

Le pregunto si no le afecta lo que ve y vive en ese contexto, y me contesta: \u201cNo lo traigo a mi casa ni a mi vida. Doy lo mejor de m\u00ed en el momento que estoy con ellos. Mis planificaciones son exquisitas, trato de que mis clases sean amenas, que el material sea el mejor, de plantearles situaciones reales: que subi\u00f3 el boleto, el costo de la fruta, de los alimentos o de la ropa. Somos el nexo con el afuera. Desconocen lo que pasa afuera. Ense\u00f1o lectoescritura y soy la conexi\u00f3n con la sociedad a la que, en alg\u00fan momento, van a regresar. Tienen que aprender a hacer cosas que nunca hicieron\u201d.<\/p>\n

Manifiesta que son muchos los docentes que trabajan en ese contexto y que todos son muy conscientes de la importancia de su labor.<\/p>\n

\u201cAdem\u00e1s, trabajo para la ANEP y para la DEJA, a trav\u00e9s del programa Uruguay Estudia, que ofrece la oportunidad de completar la alfabetizaci\u00f3n y el ciclo b\u00e1sico para personas mayores de 21 a\u00f1os; es decir, que puedan terminar tercer a\u00f1o de ciclo b\u00e1sico. Por eso trabajo en el Centro N\u00ba 9 de Uruguay Estudia, que abarca las zonas de Marconi y Casavalle\u201d.<\/p>\n

Silvia se considera una persona socialmente activa en lo pol\u00edtico, desde el lugar de la responsabilidad. Lee mucho y pertenece a una fraternidad filos\u00f3fica donde trabaja su desarrollo personal, el autoconocimiento, la \u00e9tica, los valores y el compromiso con la sociedad.<\/p>\n

Le encantan las actividades al aire libre. No tiene patio, pero en pallets tiene macetas y, junto a su nieto, cuidan una hermosa huerta.<\/p>\n

Siempre tuvo un mont\u00f3n de sue\u00f1os porque es sumamente inquieta. \u00daltimamente siente inter\u00e9s por volver a Sarand\u00ed del Yi y a El Carmen, donde su padre fue comisario y ella pasaba temporadas de ni\u00f1a. Tiene un recuerdo muy tierno de darle la mamadera a una oveja negra que se llamaba Cacha.<\/p>\n

Le gustar\u00eda conocer el Uruguay en profundidad: su gente, su historia y nuestra identidad. A su padre le gustaba mucho la historia nacional y a su nieto tambi\u00e9n. Siempre est\u00e1 haciendo preguntas e indagando. Por eso le gustar\u00eda compartir esa experiencia con el ni\u00f1o, disfrutando adem\u00e1s de la naturaleza y vivenciando nuestra historia.<\/p>\n

Considera que se debe vivir de forma tal que nuestro accionar sea consecuencia de nuestras palabras y que nuestras palabras sean consecuencia de nuestro accionar.<\/p>\n

\u201cEl mundo necesita una mirada de compromiso, de energ\u00eda positiva, de aportar humildemente desde nuestro lugar como mujeres. Las mujeres somos como una semilla de creaci\u00f3n; por lo tanto, debemos trabajar desde nuestro lugar para contribuir a una sociedad m\u00e1s justa, con mejores espacios de convivencia, aunque nos parezca que nuestro aporte es m\u00ednimo\u201d.<\/p>\n

Reflexiona: \u201cLas mujeres debemos considerarnos ra\u00edz, vida y futuro. Somos permanencia, continuidad. Veo a la mujer desde ese lugar. Debemos tratar de que nuestra voz se escuche, dar el ejemplo y lograr consonancia entre el discurso y la acci\u00f3n, que debe ser armoniosa. Es importante disfrutar y agradecer. Si bien la familia es fundamental, la mujer debe tener su espacio para ella, para crecer, porque de esa forma hace su mejor aporte a su familia\u201d.<\/p>\n

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